今日任务
第13课
《纪念白求恩》
毛泽东 · 现代文阅读
主要内容
文章赞扬白求恩同志国际主义、毫不利己专门利人的精神，号召大家学习他的高贵品质。
思想感情
表达对白求恩的崇敬，号召人们做有益于人民的人。
生字词 · 拼音
拼音用于辅助认读；带“重点”的词语附简要释义。
派遣 重点
派人到某处做事。
殉职 重点
为公务而牺牲生命。
狭隘
拈轻怕重
易错读音提示
核心知识点
01
中心论点
赞扬白求恩的精神，号召全党学习他的品质。
02
对比论证
把白求恩与一些人的表现对比，突出他的高尚，也增强说服力。
03
夹叙夹议
叙述白求恩事迹后进行议论，使观点有事实基础。
本课重点
白求恩精神
对比论证
夹叙夹议
学习难点
- 区分事实叙述和观点议论。
- 理解“毫不利己、专门利人”的现实意义。
巩固练习（5 题）
1
选择
结合课文内容，下列哪一项准确说明了《纪念白求恩》中“中心论点”的作用？
2
填空
《纪念白求恩》的学习重点之一是“____”，作答时要结合课文中的具体内容。
3
判断
《纪念白求恩》中“中心论点”具体表现为：赞扬白求恩的精神，号召全党学习他的品质。（判断）
4
简答
结合《纪念白求恩》的“对比论证”，概括这一知识点在课文中的具体表现。
5
简答
请结合《纪念白求恩》的内容，说明“白求恩精神”如何服务于文章主题。