第3课
《雨的四季》
刘湛秋 · 写景抒情散文
主要内容
文章分别描写春雨、夏雨、秋雨、冬雨，写出四季雨的不同性格和带给大地、植物、人们的变化。
思想感情
表达作者对自然、雨和生命的热爱。
生字词 · 拼音
拼音用于辅助认读；带“重点”的词语附简要释义。
蝉
花苞
娇媚
棱镜
粗犷 重点
豪放、不拘小节。
睫毛
衣裳 重点
衣服。
绿茵茵
端庄
屋檐
凄冷
淅沥 重点
形容轻微的风声、雨声。
干涩
草垛
静谧 重点
安静。
高邈 重点
高远。
莅临 重点
来到、来临。
吝啬
畦 重点
由土埂围成的田地小块。
咄咄逼人
易错读音提示
- 粗犷：cū guǎng，形容豪放、不拘小节。
- 静谧：jìng mì，意思是安静。
- 莅临：lì lín，意思是来到、来临。
- 畦：qí，指由土埂围成的田地小块。
核心知识点
01
四季雨的性格
春雨美丽、娇媚、清新；夏雨热烈、粗犷；秋雨端庄、沉静；冬雨自然、平静。
02
多感官描写
通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等写雨，让雨的形态、声音、气味和温度都变得具体。
03
正面与侧面
直接写雨丝、雨声是正面描写；写花朵、树木、空气和人的变化，是从侧面表现雨的特点。
04
名词小知识
名词可以表示人、事物、时间、地点和方位。“上、下、东、西、里、外”属于方位名词。
05
辅助记忆
可以用“春清、夏烈、秋静、冬平”帮助记忆四季雨的特点。这是辅助记忆，不是教材原句。
本课重点
- 四季雨的特点
- 多感官描写
- 正面与侧面描写
- 名词和方位名词
学习难点
- 概括季节特点时要结合具体景物和感受，不能只背四个形容词。
- 判断侧面描写时，要看作者是否通过周围事物的变化来表现雨。
巩固练习（5 题）
1
选择题
“粗犷”中“犷”的读音是（ ）
2
选择题
下列对四季之雨特点概括不恰当的一项是（ ）
3
选择题
作者描写雨中的花草、树木和空气，主要是为了（ ）
4
问答题
为什么作者不只写雨本身，还写雨中的景物？
5
问答题
本文主要表达了作者怎样的感情？