今日任务
第10课
《往事依依》
于漪 · 现代文阅读
主要内容
作者回忆少年时代读书、听课和看画的经历，说明优秀文学作品和老师的教诲对个人成长的影响。
思想感情
表达对少年求学生活的怀念和对老师、经典的敬意。
生字词 · 拼音
拼音用于辅助认读；带“重点”的词语附简要释义。
徜徉 重点
自由自在地来回走动，也指陶醉其中。
雕镂
绚丽
铭记
易错读音提示
核心知识点
01
往事与成长
往事并非简单罗列，而是说明阅读、教师和生活经验如何塑造人的精神。
02
片段组合
用多个回忆片段组织文章，片段之间由“依依”这一情感贯通。
03
读书意义
优秀作品能开阔视野、丰富情感，教师的引导能点亮学生的成长道路。
本课重点
回忆片段的组合
读书与成长
叙事中的抒情
学习难点
- 概括片段时注意它们共同的中心。
- 结合自己的阅读体验理解文章。
巩固练习（5 题）
1
选择
结合课文内容，下列哪一项准确说明了《往事依依》中“往事与成长”的作用？
2
填空
《往事依依》的学习重点之一是“____”，作答时要结合课文中的具体内容。
3
判断
《往事依依》中“往事与成长”具体表现为：往事并非简单罗列，而是说明阅读、教师和生活经验如何塑造人的精神。（判断）
4
简答
结合《往事依依》的“片段组合”，概括这一知识点在课文中的具体表现。
5
简答
请结合《往事依依》的内容，说明“回忆片段的组合”如何服务于文章主题。