第22课
《皇帝的新装》
安徒生 · 现代文阅读
主要内容
两个骗子利用皇帝爱慕虚荣的心理织造不存在的衣服，众人因害怕或虚荣附和，最后被孩子说破真相。
思想感情
讽刺虚荣、愚蠢和随声附和，赞美敢于说真话的天真。
生字词 · 拼音
拼音用于辅助认读；带“重点”的词语附简要释义。
炫耀 重点
夸耀显示。
称职
滑稽
骇人听闻 重点
使人听了十分震惊。
易错读音提示
核心知识点
01
人物心理
骗子抓住皇帝虚荣，大臣和百姓则被恐惧、虚荣和从众心理支配。
02
夸张讽刺
全社会都“看见”不存在的衣服，夸张地揭示人性的弱点。
03
孩子的作用
孩子不受既有话语影响，说出真相，形成反讽。
本课重点
- 人物心理
- 夸张与讽刺
- 真话与从众
学习难点
- 分析不同人物“说假话”的原因。
- 理解童话夸张背后的现实意义。
巩固练习（5 题）
1
选择
学习《皇帝的新装》时，最应先抓住的内容是：
2
填空
《皇帝的新装》的学习关键词是“____”。
3
判断
阅读《皇帝的新装》时，只要记住结论，不需要结合文中的具体内容。（判断）
4
简答
用一句话说说《皇帝的新装》给你的主要感受。
5
迁移
如果把《皇帝的新装》中的一个写法用到自己的文章里，你会选择什么？